PENSAMENTO DA SEMANA: LEITURA E CONHECIMENTO

O conhecimento é sempre uma vantagem 

e este é indissociável da leitura.

"DÁ VOZ À LETRA" - FINAL NA BMAG

A grande final do concurso "Dá voz à letra!" decorrerá na BMAG no próximo sábado, dia 13 de fevereiro.

Os finalistas, alunos da Área Metropolitana do Porto que mostraram saber dar vida às palavras, irão mostrar mais uma vez que gostam de ler.

A não perder!

Para saberes mais, clica AQUI!

E a vencedora foi... a Mara Martins! Ouve-a aqui:

CONCURSO DE LEITURA - AMANHÃ É O GRANDE DIA!

Se estás inscrito(a) no concurso de leitura, amanhã lá te esperaremos, junto ao pavilhão A, pelas 16:15!

Ainda tens tempo para rever aquela parte das histórias que não conheces tão bem. Vá lá! Apressa-te e vem comprovar que ler, para além de ser um prazer, ainda te pode dar prémios! 

ANATOMIA DE UM LEITOR

Imagem via http://www.overmundo.com.br/

LUÍSA DACOSTA: UM LIVRO, SONHO E LIBERDADE

O que se procura quando se deseja um livro?

Luísa Dacosta responde:

Imagem via http://www.redeangola.info/

Um livro

Desejas

     um tapete mágico que, num abrir e fechar de olhos, te leve aos confins da terra?

     Uma máquina de viajar no tempo, para o futuro a haver, desconhecido, para o passado histórico ou para aquele em que os animais falavam?

     Companheiros  para correrem contigo a aventura de mares ignorados e de ilhas que os mapas não registam?

     Conhecer mundos para além do nossos sistema solar, a anos-luz da nossa galáxia, sem necessidade de foguetão?

     Saber a idade de uma pedra ou os mistérios da realidade, das águas, dos bichos, dos pássaros e das estrelas?

     Descobrir a arca encantada, onde se guardam os vestidos “cor do tempo”, das princesas de era uma vez, aquelas que se transformavam em pombas ou dormiam nos caixões de cristal, à espera que o príncipe viesse despertá-las?

     Desfolhar as pétalas do sonho no país da noite?

Abre um livro.

     Um livro é tudo isso de cada vez e, às vezes, ao mesmo tempo. Um livro permite-te contactar com outras imaginações, outras sensibilidades. É a possibilidade de estares noutros lugares, sem abandonares o teu chão, de ouvires pulsar outros corações, de vestires a pele humana de outro ou outros sem deixares de ser tu.

     E com o livro a varinha de condão não está na mão das fadas, está em teu poder. É do teu olhar, de cada vez que te dispões a ler, que nascem aqueles mundos, caleidoscópicos, de maravilha – e só desaparecem quando fechas o livro. Mas, a um gesto do teu querer, voltarão a surgir sempre, sempre, sempre…

Luísa Dacosta, in História com Recadinho

EFEITOS COLATERAIS DOS BONS LIVROS

Os bons livros fazem-me ler, chorar, rir, sorrir, respirar, suspirar, desmaiar, absorver, pensar, decifrar, esquecer, imaginar, maravilhar, confiar, acreditar, fantasiar...

PENSAMENTO DA SEMANA: LIVROS E LEITORES

“Seja qual for a forma como os leitores fazem seu um livro, o resultado é que esse livro e o leitor se tornam um só. O mundo que o livro é, devora-o o seu leitor, que é uma letra no texto do mundo; assim se cria uma metáfora circular para o caráter interminável da leitura. Nós somos aquilo que lemos.”

Alberto Manguel, Uma História da Leitura

REVISTAS DO MÊS DE JULHO

Férias! Palavra mágica. Tempo livre pronto para dedicarmos às nossas actividades preferidas. A maior paixão de todas: a LEITURA! Mas quando o calor aperta, nem sempre nos apetece ler textos muito longos ou sérios. É então que damos valor às revistas. Este mês já chegaram:

    

A Visão Júnior com as aventuras e os conselhos de miúdos que viajam muito, um pequeno livro extra com histórias e muitos jogos divertidos, uma reportagem sobre os berberes que vivem no deserto onde a água é rara e as temperaturas oscilam entre o imenso calor e o tremendo frio noturno, um novo desporto, o wakeboard, para fazer acrobacias na água, um texto sobre alforrecas e um magnífico passatempo que permite ganhar uma bicicleta.

A SUPERinteressante com uma chamada de atenção especial para a empatia e a ligação emocional entre os humanos, uma reportagem sobre o palácio de Nero em Roma, um texto sobre o significado de “viver como os vegetais”, vários trabalhos sobre Física, Psicologia, Desporto e Antropologia e ainda a sugestão de um livro sobre o que a neurociência pode dizer sobre as nossas emoções.

A National Geographic celebra a vida de Ghandi, 100 anos depois do seu nascimento. Fala da sua vida, das suas convicções, da sua luta, do seu exemplo. Traz ainda um trabalho sobre Plutão, outro sobre a marijuana e o debate da sua utilização para fins terapêuticos, uma reportagem sobre as orcas na hora da refeição, um extenso artigo sobre a cidade romana de Ammaia, que se situa nos arredores de Marvão e foi recentemente descoberta, e ainda um texto sobre algumas pessoas que abandonam a sua vida profissional e as suas comodidades do mundo moderno para recriar o fantástico comércio de peles da América do Norte no século XIX.

O JL (jornal de letras, artes e ideias) chegou também com uma referência especial ao Prémio Camões, Hélia Correia, que nos diz “Não sou escritora, escrevo”. Refere ainda os festivais de música, de Teatro disponíveis este verão e uma série de artigos de opinião sobre livros, cultura e arte que nos enchem de novos desafios ao nosso conhecimento.

Para quem quer mesmo navegar pela moda ou sobre dicas de beleza veio ainda a ELLE.

Qualquer uma destas revistas está ainda ao nosso dispor na Biblioteca!

Texto: Prof.ª Fátima Neto

Ler + AQUI.

PENSAMENTO DA SEMANA: PARA QUE LEMOS?

We read to know we are not alone.

[Lemos para sabermos que não estamos sós.]

C. S. Lewis

PENSAMENTO DA SEMANA: O PODER DOS LIVROS

Imagem via http://lokotopia.com.br/

«(...) os livros só se criam com o fim de unir as pessoas para além da sua própria existência e, assim, de se defender do inexorável oponente de tudo o que vive: fugacidade e esquecimento.»

(Stephan Zweig)

ÁLVARO MAGALHÃES NA NOSSA ESCOLA: “ESCREVER É COMO RESPIRAR”

 

 

      Hoje foi um dia especial: Álvaro Magalhães esteve na nossa escola!

  À hora marcada, compareceu na nossa biblioteca, onde alunos, professores e encarregados de educação o aguardavam, não sem uma boa dose de ansiedade.

     Seguiu-se a apresentação do autor e a declamação dos poemas “O limpa-palavras” e “Mistérios da escrita”. Em duas línguas! Sim, a língua portuguesa e a língua gestual portuguesa, que os alunos da nossa comunidade utilizam para comunicarem e que, hoje, foram veículo da sua gratidão a Álvaro Magalhães. Pela sua visita. Pela sua obra. Por nos surpreender a cada página. Por nos fazer refletir. Por nos fazer rir. Por nos propiciar belos momentos de partilha através das suas histórias e da sua poesia.

 

     Depois, foi a vez das perguntas, cujas respostas nos esclareceram sobre o processo de escrita, sobre a leitura e até sobre a vida do autor, três aspetos indissociáveis. Ficamos por isso a saber que:

     ▪ Nos seus tempos livres, Álvaro Magalhães lê, escreve, passeia, vai ao futebol e ao cinema.

     ▪ A propósito do texto “O segredo da orelha verde”, onde afirma que nasceu no Porto, sempre aqui viveu e sempre aqui viverá, esclareceu que o Porto é uma cidade feita à sua medida (como uma camisa!) - nem demasiado grande, nem demasiado pequena.

     ▪ Para o autor, uma boa história é aquela que envolve o leitor, e ser escritor é um destino, pois, embora na sua casa não houvesse livros e ninguém o incitasse a ler, desde sempre sentiu uma forte inclinação para a escrita – ele estava destinado a ser escritor.

     ▪ Para Álvaro Magalhães, escrever é como respirar, e considera-se uma pessoa muito afortunada, porque sempre teve muitos leitores e adora cada um dos seus leitores.

     ▪ “O Estranhão” é o rapaz que Álvaro Magalhães foi quando tinha os seus onze anos – alguém que gosta de escrever histórias e poemas; Já a coleção “Triângulo Jota” espelha a sua vivência e as experiências da sua adolescência, embora a realidade surja transfigurada nas suas obras. Na verdade, para o escritor, a realidade, que nem sempre tem muita graça, é muito enriquecida pela imaginação.

     ▪ Entre as obras que escreveu, talvez as suas preferidas sejam os livros de poesia O Limpa-Palavras e outros poemas e O Brincador.

     ▪ Escrever é brincar com as palavras, o que nem sempre é fácil; é uma brincadeira, mas também uma luta,  que implica a redescoberta e a conquista das palavras.

     ▪ Escrever [O Senhor Pina] é a melhor forma de homenagear um amigo, como o seu grande amigo Manuel António Pina, que também era escritor e escreveu muito para crianças.

     ▪ Na opinião do poeta, as palavras que neste momento precisam de ser limpas são palavras tão cruciais como "amor” e “amizade”- palavras que andam esquecidas, sujas e gastas.

     ▪ A escrita e o sonho são formas de fuga à realidade e, se Álvaro Magalhães pudesse voltar atrás no tempo, regressaria ao tempo anterior à morte de sua mãe, de quem sente muitas saudades.

 

   Depois de tantas e tão esclarecedoras respostas, resta-nos desejar que Álvaro Magalhães continue a sonhar e a escrever, a escrever e a sonhar… e que nos continue a encantar com a sua poesia e as suas histórias surpreendentes.

      Ah! E para os fãs de “O Estranhão” fica a novidade: o terceiro volume sai já em maio!

LIVROS DO MÊS DE ABRIL

Em abril, livros mil!

O ESTRANHÃO 2 – ACORDEM-ME QUANDO ISTO ACABAR, de Álvaro Magalhães

Queremos que enfrentes o 3.º período com um humor refinado, por isso aconselhamos-te a leitura das novas histórias de Fred, o Estranhão, um rapaz de 11 anos, com um Q.I. acima da média e enorme clarividência, que narra o seu estranho quotidiano com palavras e desenhos. Desta vez, ele abre um negócio, assiste a um Porto-Benfica, é assaltado na rua e assombrado pelo fantasma do avô. Pior, ainda: apaixona--se por uma rapariga cinco anos mais velha. E ele que só queria ter uma vida normal, sem sobressaltos… Mas isso não é tarefa fácil para um Estranhão. Pois não?

Sátira e humor da primeira à última página, de que é exemplo a frustrada candidatura de Frederico (nome por detrás da alcunha “Estranhão”) a "cartoonista" de um jornal. A resposta não lhe é favorável:  "Caro Frederico, Adoramos os teus desenhos, mas não podemos publicar material de menores. Cá te esperamos quando fizeres dezoito anos.”

No entanto, Fred não desiste: "Arranjei uma nova data de nascimento e fiquei com 35 anos, um curso de 'design' gráfico, um currículo bestial. Ou seja, deixei de ser um rapaz que escrevia e desenhava como se fosse um adulto, para ser um adulto que escrevia e desenhava como se fosse um rapaz. Era o que eles queriam, pareceu-me."

E pareceu-lhe bem, porque o mundo anda tão "estranhão" como Fred!...

DICIONÁRIO IMPERFEITO, de Agustina Bessa-Luís

A obra de Agustina que te propomos para este mês é o seu Dicionário Imperfeito (Lisboa: Guimarães Editores), que inclui um conjunto de “ideias-chave, figuras, trechos significativos na obra de Agustina”, conjunto saído da obra não ficcional da escritora. Por este livro perpassam ainda afirmações sobre pessoas (a começar na própria Agustina, em jeito de autorretrato, e a continuar em Amadeo de Souza-Cardoso, Aquilino, Ingmar Bergman, Mário Botas, Camilo, Camões, Pascoaes, Dostoievski, Erasmo, Ferreira de Castro, Florbela Espanca, Freud, Greta Garbo, Garrett, Inês de Castro, Richter, Kirkegaard, Miguéis, Manoel de Oliveira, Pessoa, Marquês de Pombal, Régio, Francisco Sá Carneiro, Salazar, Santo António, D. Sebastião, Sidónio Pais, Mariana Alcoforado, Van Gogh, Vieira da Silva, Villon, Conde de Vimioso, Virgílio), sobre sítios (desde a “alma dos lugares” e passando por Barral, Brasil, Coimbra, Espanha, Porto, Foz do Douro, Hiroshima, Lisboa, Nova Iorque, Póvoa de Varzim, Rio de Janeiro, Roma, Sintra, Veneza), sobre sentimentos (amar, amizade, gratidão, sinceridade, simulação), sobre arte (artes plásticas, arquitetura, criação, escrita, literatura, poesia), sobre coisas (automóvel, computadores, guarda-chuvas, livros), sobre política (candidato, CEE, democracia, eleitor, governo, governantes, marcelismo, revolução de Abril) e sobre personagens (Moby Dick, Tristão, Isolda, José do Telhado).

Veja-se um excerto da entrada referente à “leitura”:

«Ler, que pode ser um vício, uma pedanteria ou um hábito, está reduzido a ser uma questão de tempo. Não há tempo para ler, a distância entre casa e o emprego é cada vez maior, os consultórios só fornecem velhas revistas ou propaganda médica, as gares do metro são mal iluminadas, a leitura não é protegida numa sociedade comprimida entre horas de ponta e telenovelas. A sociedade não se organizou no sentido de fazer do leitor um património cultural. Aquele que lê modera as leis da imbecilidade que é o mesmo que dizer as leis do mal.»

CINCO TRUQUES PARA TE LEMBRARES DO QUE LÊS

["A lembrança das coisas passadas não é necessariamente 

a lembrança das coisas tal como elas aconteceram."

                                             Marcel Proust (escritor francês)]

Se estás a ler este blogue, provavelmente também gostas de livros – e muito! Nós também! Porém, nem sempre é fácil recordarmos tudo quanto lemos, não é verdade? E, mesmo que não sejas um grande leitor, terás de ler textos para reter informação sobre factos, personalidades, fórmulas...  Por isso, hoje partilhamos contigo alguns truques que poderão ajudar-te a recordar o que lês, seja ficção, seja não-ficção.

Lê num lugar calmo

Este é o truque mais importante para te lembrares daquilo que leste. Se estiveres distraído com outras pessoas, sons ou atividades, não conseguirás dedicar à leitura a atenção de que necessitas para absorver a informação. Até poderás "safar-te", se estiveres a ler para te divertires. No entanto, se estiveres a ler algo que necessitas de saber ou se te queres de facto lembrar daquilo que lês, será bem melhor leres num lugar sossegado.

Lê sempre o início e o fim bem como os diálogos

Diz-se frequentemente que a informação mais importante de cada parágrafo está na primeira e na última frases. O mesmo acontece na ficção, onde, geralmente, o primeiro e o último capítulos contêm muita da informação de que necessitas para saberes o essencial da história. Além disso, os diálogos incluem frequentemente os elementos mais importantes do enredo. Se prestares muita atenção a estas partes da história, é bem provável que te lembres do mais importante.

Resume o que lês

Resumir cada capítulo ajuda a recordar o que foi lido. Imagina que vais ser questionado acerca de determinado livro e que tens de reproduzir o que leste sem olhar para o livro. Pois bem: se resumires o conteúdo desse livro, certamente mais tarte lembrar-te-ás dos aspetos fundamentais.

Regista os aspetos importantes

Para te recordares do que leste, é importante que registes as passagens de que gostaste particularmente, ou as partes do enredo que queres recordar.

Lê em voz alta

Ler em voz alta ajuda a recordar o que leste. Poderás sentir-te um pouco apatetado ao fazê-lo, mas a verdade é que ouvir alguma coisa com frequência ajuda a guardá-la firmemente no cérebro. Ler em voz alta é especialmente útil quando estamos cansados.

Boas leituras e ótimas lembranças!

Fonte: "My life in books"

VALE A PENA PENSAR NISTO: BENS DO ESPÍRITO, BENS DE PRIMEIRA NECESSIDADE

“Os bens do espírito, da cultura, das artes, 

das letras e das ciências são de primeira necessidade”:

Teresa Calçada in Revista "Blimunda"
(http://revistablimunda.files.wordpress.com/2014/02/blimunda_21_fev_14.pdf)

VALE A PENA PENSAR NISTO: UMA BOA LEITURA - UMA CONVERSA!

"A good reader starts to see what an entire book is trying to say. And then a good reader will have something to say in return. If you're reading well... you're having a conversation."

Paul Acampora, I Kill the Mockingbird

["Um bom leitor começa por ver o que um livro inteiro está a tentar dizer. Então, um bom leitor terá algo a dizer em troca. Se estás a ler bem... estás a ter uma conversa."

                                                                                                Paul Acampora, I Kill the Mockingbird]

VALE A PENA PENSAR NISTO: LER CIVILIZA

"Milhares de pessoas acreditam que
ler é difícil, ler é chato, ler dá sono,
e com isso atrasam o seu desenvolvimento, 
atrofiam as suas ideias, dão de comer aos 
seus preconceitos, sem imaginar o quanto 
a leitura as libertaria dessa vida estreita. 
Ler civiliza."

Martha Medeiros

MUSIC FOR READING

Se és daquelas pessoas que se conseguem concentrar a ler ou a estudar enquanto ouvem música, temos mais um presente para ti: "Music for reading"!
Chopin, Beethoven, Mozart, Bach, Debussy e Lizst são alguns dos compositores que podes apreciar nesta coletânea.

COMO LER UM LIVRO QUE NÃO SE QUER LER

Ler um livro que não se pretende ler é como cortar uma árvore grande: a melhor opção é montar peça-a-peça, ler capítulo-a-capítulo! Uma lição importantíssima que nos é transmitida Jim Trelease no filme que se segue:

Não entendeste tudo o que o autor diz? É normal, está em inglês! Mas nós apresentamos-te uma tradução livre, pois é muito importante que conheças o seu conteúdo!

ENTÃO, COMO LER UM LIVRO QUE NÃO SE QUER LER?

Mais cedo ou mais tarde todos teremos de ler um livro que não queremos ler. De facto, é a obrigatoriedade de lermos esse livro, quer ele seja bom ou não, que nos vira contra ele. Poderemos não saber rigorosamente nada acerca desse livro exceto que … não queremos lê-lo! Todavia, teremos obrigatoriamente de o ler, pois a nossa avaliação (ou, mais tarde, o nosso emprego) pode depender dessa leitura.
Todos estes fatores poderão afastar-nos do livro, exceto…
Exceto se encontrarmos uma forma de tornar o livro mais suportável. De outro modo, adiaremos a leitura desse livro até falharmos nos testes ou até nos transformarmos numa estátua de pedra…, o que, obviamente, nunca irá acontecer!

UMA FÓRMULA MÁGICA!
No entanto, há uma fórmula para leres um livro que na realidade não queres ler!
Imagina que, próxima da tua casa, existe uma enorme árvore milenar, inclinada e a pôr a tua casa, a tua garagem, a tua vedação e até as casas dos vizinhos em perigo. Estás no inverno e há o perigo de um nevão; logo, com o peso da neve, é bem provável que a tal árvore que tanto aprecias caia ainda mais depressa. Assim, se tu não mandares derrubar a árvore, é bem possível que a “Mãe Natureza” o faça por ti, e aí, os estragos serão enormes. Consequentemente, quer queiras quer não, a árvore terá de ser abatida, assim como tu terás de ler aquele livro que não queres ler…

LER CAPÍTULO-A-CAPÍTULO…
Dado tratar-se de uma árvore tão alta e tão pesada, terá de ser derrubada com muito cuidado: uma árvore deste porte não poderá ser derrubada de uma só vez. Terá de ser “desmontada peça-a-peça” e o mesmo acontece com a leitura de um livro: poucas pessoas leem um livro da primeira à última página de uma assentada ou numa só noite. Pelo contrário, leem secção por secção, capítulo por capítulo, de forma a assimilarem o seu conteúdo. Só não agem assim os patetas que pensam que poderão “digerir” o livro numa noite – a noite anterior ao teste!
Mas o que é que isto tem que ver com o tal livro que tens de ler mas que não queres ler? Tudo!
A primeira coisa que os madeireiros fazem é estabilizar o camião que suportará a grua onde irão subir à árvore. É exatamente isso que tu deves fazer quando te propões ler um livro: “estabilizar-te”!
Como é que isso se faz?
Infelizmente, algumas pessoas pensam que isso significa porem-se à vontade, deitados ao sol, de pernas levantadas. Porém, todo esse à-vontade levá-las-á a uma valente soneca. Eis um facto que talvez desconheças: quando levantas os pés ao nível do coração, o coração bombeia menos oxigénio para o cérebro, o que acarreta sonolência… Assim, é bom que te ponhas à vontade, mas não tão à vontade que comeces a dormir de seguida. Por isso, mantem os pés mais baixos que a cabeça, se quiseres permanecer acordado.
O que os madeireiros fazem a seguir é cortar a parte mais baixa dos ramos. Basicamente, ao fazê-lo, estão a transformar a árvore em secções e é exatamente esta a abordagem que deves fazer ao livro que não queres ler: lê um capítulo hoje, outro amanhã, outro depois… Se o livro tiver 200 páginas, divide-o em secções de 5 ou 10 páginas e em menos de um mês tê-lo-ás lido.

APROVEITA O TEMPO LIVRE PARA LER!
Se reparares bem nos madeireiros, eles não estão sempre no mesmo sítio: deslocam a grua de modo a estarem melhor posicionados face aos ramos que estão a cortar. E um livro tem uma característica extraordinária: é portável, podes levá-lo contigo para onde quiseres, tal como fazes ao teu iPod ou telemóvel, pelo que o poderás levar contigo sempre que achares que terás tempo livre para leres mais umas páginas.
Todos temos 24 horas por dia, independentemente da nossa idade ou da nossa profissão. No entanto, umas retiram o máximo das suas 24 horas, enquanto outras desperdiçam muito do seu tempo e depois perguntam por que razão ainda estão tão atrás dos outros…
Um livro é uma espécie de veículo: ele andará mais depressa ou mais devagar, como tu, leitor, desejares. Um livro obtém alguma da sua energia do autor, mas obtém ainda mais de ti, leitor! Sem o leitor, o livro não será lido, não importa quão talentoso seja o seu autor.

AFASTA-TE DOS DISTRATORES E CONCENTRA-TE NA LEITURA!
Com uma árvore a ser abatida aos pedaços, os perigos que o seu abate acarreta são substancialmente diminuídos desde que o madeireiro prenda as partes que vão sendo cortadas. Com a leitura de um livro acontece algo muito semelhante: quando estás a ler um livro, se não estás a prestar a devida atenção ou se tens a cabeça noutro lugar, a tua concentração acabará por prejudicar a compreensão.
Enquanto derrubam as árvores, os madeireiros não estão a escutar os seus iPods, a atender chamadas dos seus telemóveis ou mesmo a tomar café! Isto não significa que não possas fazer um lanchinho enquanto lês. O que não podes é prestar atenção aos distratores – telemóveis, iPads, pagers, televisores e, por vezes, música. Quanto mais distraído estiveres menos compreenderás.
Imagina que um madeireiro passa o tempo a atender chamadas da sua mulher enquanto trabalha. Não quererias estão a trabalhar por baixo dele, pois não? Então, tenta afastar-te daquilo que te distrai enquanto lês. Algumas pessoas conseguem perfeitamente ouvir música enquanto leem ou fazem os trabalhos de casa, mas outras não. A escolha é tua, mas sê honesto contigo: se te distrai, afasta-te!

NUNCA LEIAS UM LIVRO SEM UM LÁPIS NA MÃO!
Não é necessário dizer que o madeireiro precisa de ferramentas adequadas para exercer a sua profissão. O mesmo acontece com a leitura.
Uma das grandes mentes americanas do século passado, Mortimer Adler, disse um dia: nunca leias um livro sem um lápis ou uma esferográfica na mão [Se estiveres a ler um livro da tua biblioteca, usa post-its!] Não é necessário encher o livro de notas, embora por vezes isso se justifique.

ANOTAÇÕES NOS LIVROS: UMA CONVERSA COM O AUTOR!
Pensa nas anotações que vais fazendo como sendo uma conversa com o autor: as palavras escritas no livro são a parte do diálogo que ele te dirige a ti; já as anotações que vais fazendo nas margens ou nos post-its são a tua resposta ao que o autor escreveu. Quer acredites quer não, esta atividade reforça a compreensão: ao acrescentares à leitura uma atividade física tão simples como escrever uma nota, estarás a implicar uma maior parte do teu cérebro na atividade, e, quanto mais ativo o teu cérebro estiver, de mais coisas te lembrarás e menos probabilidades haverá de adormeceres!
Tirar notas ajuda-te a “digerir” a leitura: quanto mais pensas sobre o que lês, melhor memorizas o conteúdo do livro e com mais ideias ficas.

QUANTO MAIS LÊS, MAIS  COMPREENDES!
Quando os madeireiros estão a tratar dos ramos mais baixos das árvores, não conseguem ver muito bem a paisagem que os rodeia, pois não? Mas quanto mais sobem, mais conseguem ver, não é verdade? Pois o mesmo acontece com a leitura de um livro!
Frequentemente, sentimo-nos confusos quando iniciamos a leitura de um livro: (não sabemos quem é quem, o que é o quê. No entanto, quanto mais lemos, mais claros se tornam o enredo e as personagens. Tal como o madeireiro não pode esperar resultados instantâneos, também tu, leitor, não podes esperar compreender todo o livro logo no capítulo 2! Afinal de contas, um bom autor quer manter-te em suspense!

LER NA CAMA: UM DOS MELHORES HÁBITOS QUE PODES DESENVOLVER!
Um dos melhores hábitos que podes desenvolver é ler na cama. Parece uma contradição relativamente ao que leste no início deste texto, não parece? Deves estar a pensar que, quando estás deitado(a), os teus pés estão ao nível do coração…
No entanto, presta atenção: quando lês na cama, geralmente lês para relaxar antes de uma boa noite de sono. Puro prazer!
Na realidade, podes considerar a leitura na cama como uma escola noturna, pois estás a treinar o teu cérebro a associar a leitura com uma experiência que te dá prazer e que não te ameaça. Mas que grande experiência!
Pode ainda acrescentar-se o seguinte: quanto mais brilhante é a lâmpada do teu candeeiro, mais tempo conseguirás ler sem que os teus olhos se cansem. Mas se estás interessado(a) em adormecer mais facilmente, baixa a intensidade da luz. Quando lês fora da cama, quanto mais intensa for a luminosidade, menos esforças os músculos dos teus olhos e menos eles se cansam.

Resumidamente, quando tens um livro para ler que não queres ler, aborda-o como o madeireiro faz à tal árvore inclinada: “derruba-o” ramo-a-ramo, quer dizer, capítulo-a-capítulo, página-a-página e surpreender-te-ás ao perceber que é muito mais fácil ler o tal livro do que esperar pela noite anterior ao teste!

No site do autor Jim Trelease encontras excertos da sua obra prima - The read-aloud handbook (1982). Lê-os AQUI.

4 DE JANEIRO: DIA MUNDIAL DO BRAILLE

      

      Celebra-se hoje o Dia Mundial do Braille, sistema de leitura através do tato, destinado a leitores cegos.

     Este sistema foi inventado em 1827 por Louis Braille, que, quando tinha apenas três anos, ficou cego enquanto brincava com uma sovela da oficina de seu pai. 

     Ironicamente, ou talvez não, foi precisamente com o objeto que o cegou que Louis Braille inventou o braille, um alfabeto convencional cujos caracteres se indicam por pontos em alto relevo, sendo que, a partir dos seis pontos relevantes, é possível fazer sessenta e três combinações que podem representar letras simples e acentuadas, pontuações, números, sinais matemáticos e notas musicais. De facto, este sistema funciona tão bem que há quem afirme que a leitura e escrita de música é mais fácil para os cegos do que para os que veem. 

     Sendo um sistema realmente eficaz, tornou-se popular em todo o mundo e, hoje em dia, torna a palavra escrita disponível a milhões de deficientes visuais, graças aos esforços decididos de Louis, um jovem dono de uma inteligência invulgar, que não se conformou com a sua condição. Tal como registou no seu diário, se os seus olhos não o deixavam obter informações sobre homens e eventos, sobre ideias e doutrinas, tinha de encontrar uma forma de o conseguir. E conseguiu mesmo, inspirando-se na “escrita noturna” de Charles Barbier, um sistema de escrita que se aplicava então nos campos de batalha. 

     Aqui tens o alfabeto braille, que permite que muitos invisuais partilhem contigo o privilégio de conhecer autores e livros extraordinários: